我校开展智慧课程建设专题报告

供稿丨教务处  文字&照片丨樊星  审校丨高雪霞

在数字化转型浪潮席卷教育领域的背景下，为深入贯彻落实国家高等教育数字化战略，加速推进校级课程建设“105”计划，6月19日下午，我校特邀湖南大学刘强教授，在行政楼一楼东报告厅作题为《人工智能赋能智慧课程建设与教学创新》专题报告，各二级学院教学院长、省级课程负责人、拟申报“105计划”课程团队成员及教务处相关人员等150余人参会。党委副书记宋伟主持报告会。

刘强教授以“智慧课程建设的破局之道”为引，系统阐述了人工智能技术重构教育生态的三大路径，通过知识图谱构建实现教学内容立体化呈现，运用模块化设计优化教学流程，依托数字化资源库打造个性化学习平台，并以湖南大学智慧课程建设为例，展示了如何通过AI技术实现教学资源的智能匹配与动态更新。

宋伟谈了三点深刻启示：一是AI技术正在重塑高等教育版图，专业设置与课程体系必须主动适配技术变革；二是数字化转型已成教师专业发展的必修课，要有危机感和紧迫感；三是积极主动应对挑战，希望教学管理人员和课程负责人以此次报告为契机，将智慧课程转化为立德树人、培养时代新人的创新动能。

近期，人工智能技术发展迅猛。习近平总书记指出人工智能技术加速迭代，正迎来爆发式发展；教育部在《高等学校人工智能创新行动计划》中明确提出，要探索“人工智能+X”的人才培养模式；河南省教育厅印发的《河南省“人工智能+教育”三年行动计划（2025-2027年）》明确提出要加快推动人工智能在全省教育领域的创新发展，为高校人工智能通识课建设提供了明确的政策指导和方向。

在此人工智能技术加速演进的战略机遇期，本次报告会通过理论阐释与案例分享相结合的方式，为我校智慧课程建设提供了前沿视角与实施路径。与会教师一致表示，将以此次报告精髓为引领，深度融入课程改革实践体系，全力推进课程建设“105计划”高质量实施，共同谱写学校智慧教育创新发展的新篇章。